唐山五十四中邀請英國學(xué)校校長開展教學(xué)研討

　　英國桑德蘭圣安東尼女子天主教學(xué)校校長Michael Flores分享教學(xué)理念
　　五十四中教師許愛玲授課
　　Michael Flores與七、八年級英語教師共同聽課、點評、交流
　　老師們共同挖掘英語學(xué)科的課堂教學(xué)內(nèi)涵

　　環(huán)渤海新聞網(wǎng)消息 (鄭雪靚 劉泉泉)為深入貫徹教學(xué)發(fā)展理念，唐山市第五十四中學(xué)在2016-2017學(xué)年開展了學(xué)科模式建設(shè)研討活動。5月4日至5日，學(xué)校邀請英國桑德蘭圣安東尼女子天主教學(xué)校校長Michael Flores與該校教師們就英語學(xué)科的教學(xué)工作展開了研討。
　　活動中，Michael Flores分享了“小組合作式學(xué)習(xí)”“先學(xué)后教”“學(xué)生是課堂的主人”“教師的教是為學(xué)生的學(xué)而服務(wù)”等教學(xué)理念，與教師們共同研討英語學(xué)科教學(xué)模式的改革和發(fā)展。隨后，五十四中教師許愛玲、楊海紅以“同課異構(gòu)”方式進行了授課，Michael Flores與學(xué)校七、八年級英語教師共同聽課、點評、交流，深入挖掘英語學(xué)科的課堂教學(xué)內(nèi)涵。
　　五十四中校長史淑莉表示，學(xué)校實施教育教學(xué)改革以來，一直以促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生獨學(xué)、對學(xué)、群學(xué)、展學(xué)、檢學(xué)的能力，讓學(xué)生參與到學(xué)習(xí)中，同時讓老師不斷提升、反思自己的教學(xué)工作。
　　教師許愛玲在研討活動結(jié)束后表示，通過學(xué)科模式建設(shè)研討活動，讓老師們對學(xué)科的教學(xué)模式有了更清楚的認(rèn)識，逐步形成了具有本學(xué)科特色的教學(xué)方式。
　　2011年，唐山市第五十四中學(xué)基于學(xué)校整體發(fā)展背景開始進行教育教學(xué)改革，在實踐過程中提出了“五四一大課堂”教育教學(xué)理念，綜合培養(yǎng)學(xué)生的人文底蘊、科學(xué)精神、學(xué)會學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實踐創(chuàng)新等六大素養(yǎng)，打造唐山市第五十四中學(xué)獨有的教育教學(xué)特色。